当前我国儿童发展面临诸多新问题和新挑战,特别是残障儿童的特殊教育,包括0—3岁残障儿童的早期教育干预问题令人担忧。对特殊教育的认识及关注度不够,对残障儿童的态度还没有由“养育”转变为“教育”,认为其能够生活就足够了,忽视了其受教育的权利。特...
当前我国儿童发展面临诸多新问题和新挑战,特别是残障儿童的特殊教育,包括0—3岁残障儿童的早期教育干预问题令人担忧。对特殊教育的认识及关注度不够,对残障儿童的态度还没有由“养育”转变为“教育”,认为其能够生活就足够了,忽视了其受教育的权利。特...
当前我国儿童发展面临诸多新问题和新挑战,特别是残障儿童的特殊教育,包括0—3岁残障儿童的早期教育干预问题令人担忧。对特殊教育的认识及关注度不够,对残障儿童的态度还没有由“养育”转变为“教育”,认为其能够生活就足够了,忽视了其受教育的权利。特...
为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》,加强科普基础设施建设,推进全国科普教育基地发展,根据《全国科普教育基地创建与认定管理办法》,中国科协于2021年底开展2021-2025年度全国科普教育基地认定工作。2022年...
4月2日下午,“苏博特基金”捐赠签约仪式暨缪昌文院士“东南大学至善教育贡献奖”颁发仪式在九龙湖校区举行。中国科学院院士、东南大学校长黄如,中国工程院院士、江苏省建筑科学研究院有限公司董事长、江苏苏博特新材料股份有限公司董事长缪昌文,中国工程...
3月28日,教育部举行国家智慧教育平台启动仪式,国家智慧教育平台正式上线。南开大学60门优质课程作为首批上线课程面向高校师生和社会学习者开放。国家智慧教育平台的正式上线,是教育部推出的教育数字化战略行动取得的阶段性成果,是以实际行动为构建网...